Реализация положений Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в социальной технологии сопровождаемого проживания
В статье представлен анализ основных положений Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), которые включены в методическое пособие по организации технологии сопровождаемого проживания в Республике Карелия. Авторы описывают механизм апробации технологии и обращают внимание на результативность и эффективность включения положений Стандарта в реализации технологии.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Быкова А. Н. Реализация положений Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в социальной технологии сопровождаемого проживания / А. Н. Быкова, Е. С. Казько. — Текст : электронный // Методология и технологии профессионального образования педагогов начальной школы : сб. науч. ст. участников Междунар. науч.-практ. конф. (3—5 октября 2019 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т ; науч. ред. и сост.: В. Л. Кошкаров, С. И. Смирнова. — Петрозаводск, 2020. — С. 13—16. — Систем. требования: Adobe Reader.
Издатель: Издательство ПетрГУ
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов
Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности