Групповая форма обучения математике как средство развития коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников
В статье рассматриваются возможности групповой формы обучения на уроках математики с целью формирования коммуникативных умений младших школьников, приводится описание результатов опытно-экспериментальной работы.
Только зарегистрированные пользователи могут оставлять отзывы. Вход / Регистрация
Описание документа
Лазова А. Е. Групповая форма обучения математике как средство развития коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников / А. Е. Лазова. — Текст : электронный // Научно-исследовательская работа обучающихся и молодых ученых : материалы 71-й Всерос. (с междунар. участием) науч. конф. обучающихся и молодых ученых : науч. электрон. изд. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т. — Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2019. — С. 310—313.
Издатель: Издательство ПетрГУ
Copyright: Петрозаводский государственный университет
Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов
Cookies и других пользовательских данных, в соответствии с Политикой конфиденциальности