Данные Dubline Core
DC.Title:
Креативность медицинского образования
DC.Title.Alternative
DC.Creator
Зильбер Анатолий Петрович
DC.Subject
5
DC.Subject.keyword
творчество, Здравоохранение, компетентность, медицинское образование, дискуссия, креативность, предметность образования, критерии креативности, тацитные знания, профотбор, эвристика, дидактическая эвристика, майевтика, мозговой штурм, дубитация, диспут, кводлибет, врачи-труэнты, наставничество, коучинг
DC.Description.abstract
Креативность может быть определена как свободное творчество любого специалиста, в том числе врача. Однако немедленной реализации этого принципа мешают программы и методы современного медицинского пред- и последипломного образования. Особо обсуждается значение необходимых сегодня стандартов медицины, без которых пока невозможно обойтись, и существующих принципов дидактического медицинского образования, мешающих развитию креативности врачей. Автор много лет изучает эту проблему и находит эффективные пути достижения креативности без коренной ломки медицинского образования. Но над предлагаемыми принципами и методами надо работать и чиновникам от образования и здравоохранения, и каждому врачу и педагогу. Рекомендуемые в книге методы реалистичны и доступны, но требуют дополнительных усилий от каждого преподавателя.
DC.Description.tableOfContents
DC.Publisher.CorporateName
Издательство ПетрГУ
DC.Publisher.CorporateName.Address
DC.Contributor
DC.Type
Data
DC.Format
PDF
DC.Identifier
http://elibrary.petrsu.ru/books/21600
DC.Source
http://elibrary.petrsu.ru/books/21600
DC.Language
Русский
DC.Coverage
DC.Rights
Петрозаводский государственный университет