Данные Dubline Core

DC.Title: Элементы педагогических технологий в моделировании процессов профессионального образования  
DC.Title.Alternative  
DC.CreatorЛобашев Валерий Данилович
Талых Алексей Александрович
 
DC.Subject.keywordпедагогика, процесс обучения, Образование, педагогические технологии, теория обучения, профессиональная школа, теория опережающего развития, теория обучения взрослого населения, личностно-ориентированное обучение, моделирование сложных систем, алгоритмы обучения, детерминированность процесса обучения, методы интегративно-модульного обучения, методы когнитивной графики,  
DC.Subject74
 
DC.Description.abstractВедущие принципы педагогических технологий предполагают широкое применение строго организованных и достаточно легко исполнимых алгоритмов обучения, при исполнении неукоснительных требований детерминированности и дискретности всех шагов процесса обучения. Наиболее успешно задачи профессионального обучения решаются с использованием методов интегративно-модульного обучения. Использование методов когнитивной графики предоставляет возможность исследования различных аспектов специфических функций моделей учебного процесса. Рекомендуется преподавателям вузов, магистрам, аспирантам, студентам старших курсов, стремящимся повысить профессиональную квалификацию.  
DC.Description.tableOfContents  
DC.Publisher.CorporateNameИздательство ПетрГУ  
DC.Publisher.CorporateName.Address  
DC.Contributor  
DC.TypeData
 
DC.FormatPDF
 
DC.Identifierhttp://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=21523
DC.Sourcehttp://elibrary.karelia.ru/book.shtml?id=21523
DC.LanguageРусский
 
DC.Coverage  
DC.RightsПетрозаводский государственный университет