Любек Диана Андреевна

Образовательный модуль «Этнокультурный подход в работе учителя технологии»

В исследовании обоснована актуальность системного подхода к формированию этнокультурной компетенции студентов. Представлена структура этнокультурной компетентности будущих учителей технологии в единстве когнитивного, поведенчески-деятельностного и аффективного компонентов. Охарактеризованы с позиций технологии модульного обучения целевые установки, содержание и методика реализации пропедевтического образовательного модуля «Этнокультурный подход в работе учителя технологии».

Сборник

Все статьи сборника:


Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Описание документа
Любек Д. А. Образовательный модуль «Этнокультурный подход в работе учителя технологии» / Д. А. Любек. — Текст : электронный // Научно-исследовательская работа обучающихся и молодых ученых : материалы 71-й Всерос. (с междунар. участием) науч. конф. обучающихся и молодых ученых : науч. электрон. изд. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. образования Петрозав. гос. ун-т. — Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2019. — С. 329—332. — URL: http://elibrary.petrsu.ru/books/37378 (дата обращения: 24.04.2024)

Издатель: Издательство ПетрГУ

Copyright: Петрозаводский государственный университет

Место издания: Петрозаводск

Год издания: 2019